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日志

儒家的仁义是中国以前历代统治阶级的意识形态和统治工具吗? ...

已有 80 次阅读2019-2-26 21:43 |个人分类:感想|系统分类:原创博文| 儒家, 马列, 意识形态, 统治工具, 仁义 | 宽屏 请点击显示宽屏,再点击恢复窄屏 | 动漫全图 如只见部分动漫,请点击显示全图,再点击恢复窄图

儒家的仁义是中国以前历代统治阶级的意识形态和统治工具吗?为什么提这个问题,因为现在还有许多人在提倡恢复儒家的仁义在中国的意识形态领域里的统治地位。

事实上,在汉武帝独尊儒家之前历代统治阶级的意识形态是多元的:有尊法家的,有尊道家的,而汉武帝只所以独尊儒家,不仅仅只是因为儒家提倡君君臣臣,父父子子的社会次序,保留了历代的治国事迹,更重要的是儒家提倡的平民和大众教育和在此基础上的统治,而不是仅仅靠缺少教育的道家的德治和法家的法治,而以后的科举制度也正是在此基础上的合理发展的结果。提倡教育,重视教育才是儒家能成为以后历代统治阶级的意识形态和统治工具的关键所在,而不是什么现在许多人所鼓吹的仁义。

就教育本身来讲,它只是一种实践性行为,具有实证的意义,而没有什么宗教的意义,也就是说:教育本身可以应用到宗教的学习,科技的学习等一切领域。所以在中国,其最根本的意识形态应该是普及教育,提倡教育,而不仅仅只是提倡所谓的仁义这样的哲学思想,而且历代统治阶级的意识形态和统治工具也不仅仅只是儒家,还可以是儒释道:唐,元和明就有道,唐,元,清就有佛等宗教来作为其统治的工具,取士的考试中也不时出现有关的题目,而不仅仅只是四书五经而已。

以前中国的壮大和民族融合的成功就是因为教育和文明,后来中国在科学这一文明上的落后使其受他人的侮辱,尽管现在的中国还提倡马列毛的思想和观念,但就实际情况来看,中国还是更提倡和普及教育 - 具有实证价值和意义的科学教育,而这也真正说明了中国的最根本的意识形态是普及教育,提倡教育,所以只要跟上科学的进步,那么中国就又能蜕变成强国,其命维新。

普及教育,提倡教育,加上不独尊一个宗教,一个学派,一种主义,而采用因地制宜,实事求是的方法来治理,应该才是中国文明能够延续至今的根本原因。

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