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国《金融时报》:外国人来中国读中学?

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发表于 2018-2-8 11:27:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 新鲜人 于 2018-2-8 12:29 编辑

肖经栋:中国近年新建不少国际学校,采用国际通用课程,已开始吸引别国的小留学生前来就读K12阶段课程。
2018年2月8日 07:24 作者:英国《金融时报》中文网专栏作家 肖经栋

外国人来中国留学,如今已不是稀奇的事情。

中国教育部公布的数据显示,2016年有205个国家和地区的442,773名外国人来华留学,这个数字比中国学生出国留学总数约少10万。

外国人来中国留学多集中在就读大学,而K12教育阶段留学人员总数约13万。但这些留学人员绝大部分是来华工作的外国人子女,主要就读如上海美国学校、北京顺义国际学校、苏州新加坡国际学校之类的外籍人士子女学校,以及仅限招收外籍人士子女的清华附中、上海中学等公立高中国际部。而在深圳工作的外籍人士,则更倾向于把子女安排在教育条件更成熟的香港。这些外籍人士子女学校其实更像中国上世纪七八十年代流行的企业子弟学校的升级版,均因当地无法满足子女教育的需求,另建自己的学校。一些外籍人士子女学校主要教授本国课程,并没有使用通用的IB、A-level等国际课程,如韩国人、日本人学校等。
但最近我发现一个挺有意思的现象,即一些父母并非在华工作的外国学生,出于各种原因申请到中国的国际学校就读高中。由于大部分中国公立高中国际部并不招外籍学生,所以这些学生往往集中在中国国际学校。

我在广州便看到了一所国际生较多的本土学校,即亚加达国际预科学校(AIC)。根据学校资料显示,该校国际学生占学生总数的25%,这些国际学生大部分的父母不在华工作,基本上都是直接从海外招收,涉及到北美、欧洲、非洲、东南亚等地区。来自卢旺达的男生Marthens,其父在NGO国际组织做咨询管理,Marthens自小看过李小龙的电影,对中国功夫很崇拜,便想来中国读高中,他通过网络查到了亚加达国际预科的资料,并按要求提交了申请和推荐信,经考核评估,Marthens于2013年以优异成绩入读,且获得亚加达国际预科的全额奖学金。经过3年的学习,他被加拿大的麦吉尔大学录取,同时获得韩国科学技术院的全额奖学金。他上大学后,还介绍自己的妹妹和朋友前来亚加达国际预科学校就读。

父母非在华工作的外国学生申请来华留学增多,是最近几年出现的一个新情况。一方面,中国近年新建了不少国际学校,采用了“原汁原味”的优质通用课程体系,例如IB和A-level课程等,教学品质也在稳步提升,有些学校还有机地融入了中国的语言、文化等课程,辅以与中国同龄学生共同学习的学校社区氛围,更加具备吸引外国学生来华留学的基础和动力;另一方面,中国“一带一路”倡议的提出,确实也引起了沿线各国的关注,对当地的学生产生了吸引力。中国一些地方为吸引外国人前来留学还出台了专门的奖学金激励政策。

国际教育领域普遍认可的是,留学年龄越小,认可留学国的程度就越高。换句话说,如果外国人来中国读大学,其留学更多的是获得工作技能,但如果能够在K12阶段,则直接会吸纳中国的文化传统,成为熟知中国情况并对中国有好感的外国人,这对中国国家长期利益是有帮助的。

K12阶段的留学属于低龄留学,涉及到监护问题,其复杂程度要比上大学高。而父母不在中国工作的外国学生申请来华留学,在一定程度上证实了中国经济腾飞之后所带来的教育吸引力。

不过,中国公立高中开放给外籍人士,会存在两难政策。中国的高中并不属于九年制义务制教育内,大多数地区只有一半左右的初中毕业生能够上高中。如果放开外籍人士的招生,必然会挤压中国本土学习资源,引起中国民众的反感和不满,只能在少数公立学校中设立招收外籍人士的国际部。为此,父母不在中国工作的外国学生申请来华留学将会主要集中在国际学校当中,但中国的国际学校多采用的是IB、A-level等国际通用课程,如何能够让就读K12的学生接受到中国教育的精髓,还有待中国国际教育领域更多的探索和行动。


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